Après deux ans de lecture, j'ai retenu l’œuvre de douze auteur(e)s clés pour la préparation de mon projet de recherche doctorale. Ces auteur(e)s partagent une vision axée sur l’interconnexion, la coopération et la transformation éthique et collective. Tout en critiquant les systèmes modernes, ils/elles proposent des solutions ancrées dans des approches relationnelles, communautaires et spirituelles. Ils/elles reconnaissent l'importance de la redéfinition des relations humaines, en valorisant l'entraide et la solidarité pour créer des sociétés plus justes et durables. Selon eux/elles, il est essentiel de rétablir notre lien avec la nature pour relever les défis écologiques, sociaux et psychologiques contemporains, en intégrant des perspectives novatrices et alternatives.
Ma question de recherche s'inscrit dans cette perspective : Quels sont les enjeux et défis auxquels un organisme communautaire fait face dans l’accompagnement des personnes proches aidantes d’aînés en Outaouais ? Cette interrogation explore les défis spécifiques liés à l'accompagnement des personnes proches aidantes, notamment la reconnaissance de leur rôle, le soutien, et l'accès aux ressources nécessaires dans un cadre communautaire.
La dignité est un concept central dans les œuvres de ces auteur(e)s, qu’elle soit abordée dans un cadre théorique, pratique ou communautaire. Elle est vue comme essentielle à la relation humaine, à l’accompagnement et à la transformation sociale. Les auteur(e)s s’accordent sur la nécessité de rétablir ou de préserver la dignité dans des contextes de soin, d’accompagnement ou de développement communautaire. Cependant, ils/elles diffèrent dans leur approche, certains se concentrant sur la dignité dans un cadre institutionnel et sociétal (Fleury, Rosa), tandis que d’autres insistent sur la dignité dans des relations interpersonnelles ou des contextes communautaires et de guérison (Paul, Watkins, Mehl-Madrona, Westoby).
Le leadership est aussi un thème dans les œuvres de ces auteur(e)s. Ils/elles s'accordent sur l'importance de promouvoir un leadership éthique et inclusif qui respecte la dignité des individus. Qu'il s'agisse de leadership communautaire (Westoby, Mehl-Madrona), de leadership éthique dans le soin (Fleury), ou d'un leadership fondé sur l'accompagnement (Paul, Watkins).
Liste des auteur(e)s
Charles Eisenstein
Cynthia Fleury
Adam Grant
Albert Jacquart
Albert Marshall
Lewis Mehl-Madrona
Richard Pascale
Maela Paul
Helmut Rosa
Pablo Servigne
Thich Nhat Hanh
Peter Westoby
Mary Watkins
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